- Bài trích tạp chí
- Ký hiệu PL/XG: 371.3
Nhan đề: Using role-play to promote students' speaking proficiency: Perception of pre-university students at Ha Noi university /
|
DDC
| 371.3 | |
Tác giả CN
| Dao, Thi Thanh Hao | |
Tác giả TT
| | |
Nhan đề
| Using role-play to promote students' speaking proficiency: Perception of pre-university students at Ha Noi university / Dao Thi Thanh Hao | |
Tóm tắt
| Trình bày một nghiên cứu định lượng nhằm tìm hiểu nhận thức của 10 sinh viên dự bị đại học của Trường Đại học Hà Nội đối với việc áp dụng hoạt động đóng vai. Ba công cụ nghiên cứu được thực hiện bao gồm: nhật kí cảm nhận của sinh viên, quan sát của giáo viên, phỏng vấn. | |
Từ khóa tự do
| Hoạt động đóng vai | |
Từ khóa tự do
| Sinh viên dự bị đại học | |
Từ khóa tự do
| Thái độ | |
Nguồn trích
| Tạp chí Khoa học Đại học Khánh Hòa = University of Khanh Hoa Journal of science-
Số: 2
Tập: 1 |
| |
000
| 00000nab#a2200000ui#4500 |
|---|
| 001 | 50304 |
|---|
| 002 | 13 |
|---|
| 004 | 86D6FD1F-1C0A-44FD-B41B-2C096EC6336B |
|---|
| 005 | 201805251438 |
|---|
| 008 | 081223s vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |a20180525143823|blienvtk|y20180516142719|zlienvtk |
|---|
| 082 | 14|a371.3|214 |
|---|
| 100 | 1#|aDao, Thi Thanh Hao |
|---|
| 110 | |bInternational Education Center Ha Noi University, Viet Nam |
|---|
| 245 | 10|aUsing role-play to promote students' speaking proficiency: Perception of pre-university students at Ha Noi university /|cDao Thi Thanh Hao |
|---|
| 520 | ##|aTrình bày một nghiên cứu định lượng nhằm tìm hiểu nhận thức của 10 sinh viên dự bị đại học của Trường Đại học Hà Nội đối với việc áp dụng hoạt động đóng vai. Ba công cụ nghiên cứu được thực hiện bao gồm: nhật kí cảm nhận của sinh viên, quan sát của giáo viên, phỏng vấn. |
|---|
| 653 | ##|aHoạt động đóng vai |
|---|
| 653 | ##|aSinh viên dự bị đại học |
|---|
| 653 | ##|aThái độ |
|---|
| 773 | |tTạp chí Khoa học Đại học Khánh Hòa = University of Khanh Hoa Journal of science|v1|i2 |
|---|
| 890 | |c1|a0|b0|d16 |
|---|
| |
Không tìm thấy biểu ghi nào
|
|
|
|
|