- Sách giáo trình
- Ký hiệu PL/XG: 510 GI-108TR
Nhan đề: Giáo trình phát triển tư duy toán học trong học sinh :
|
DDC
| 510 | |
Tác giả CN
| Nguyễn, Duy Thuận | |
Nhan đề
| Giáo trình phát triển tư duy toán học trong học sinh : Sách giành cho CĐSP / Nguyễn Duy Thuận | |
Thông tin xuất bản
| Hà Nội : Đại học Sư phạm, 2007 | |
Mô tả vật lý
| 251tr. ; 24cm | |
Phụ chú
| Đầu trang nhan đề: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Dự án Đào tạo giáo viên THCS. Loan No 1718-VIE (SF) | |
Tóm tắt
| Những nguyên tắc và những phương pháp chung rèn luyện và phát triển tư duy toán học trong học sinh. Phát triển tư duy toán học trong học sinh qua việc giảng dạy các tập hợp số. Phát triển tư duy toán học trong học sinh qua việc giảng dạy các tập đa thức và phân thức đại số. Phát triển tư duy toán học trong học sinh qua việc giảng dạy hàm số. Phát triển tư duy toán học trong học sinh qua việc giảng dạy phương trình | |
Thuật ngữ chủ đề
| Xác suất-BTKKHCN | |
Thuật ngữ chủ đề
| Thống kê-BTKKHCN | |
Thuật ngữ chủ đề
| Toán học-BTKKHCN | |
Địa chỉ
| 100CS1_Kho giáo trình(49): GT.000042-64, GT.022271-94, GT.030482, GT.073487 |
| |
000
| 01994nam a2200277 a 4500 |
|---|
| 001 | 2 |
|---|
| 002 | 5 |
|---|
| 003 | Thư viện đại học Khánh Hòa |
|---|
| 004 | 2 |
|---|
| 005 | 201808070903 |
|---|
| 008 | 130723s2007 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 024 | |aRG_5 #1 eb1 i1 |
|---|
| 039 | |a20180807090334|blienvtk|c20160922152700|dhungnth|y20130723093700|zhungnth |
|---|
| 041 | 0#|avie |
|---|
| 082 | 14|a510 |214|bGI-108TR |
|---|
| 100 | 1#|aNguyễn, Duy Thuận |
|---|
| 245 | 10|aGiáo trình phát triển tư duy toán học trong học sinh : |bSách giành cho CĐSP / |cNguyễn Duy Thuận |
|---|
| 260 | ##|aHà Nội : |bĐại học Sư phạm, |c2007 |
|---|
| 300 | ##|a251tr. ; |c24cm |
|---|
| 500 | ##|aĐầu trang nhan đề: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Dự án Đào tạo giáo viên THCS. Loan No 1718-VIE (SF) |
|---|
| 504 | ##|a---Trống--- |
|---|
| 520 | ##|aNhững nguyên tắc và những phương pháp chung rèn luyện và phát triển tư duy toán học trong học sinh. Phát triển tư duy toán học trong học sinh qua việc giảng dạy các tập hợp số. Phát triển tư duy toán học trong học sinh qua việc giảng dạy các tập đa thức và phân thức đại số. Phát triển tư duy toán học trong học sinh qua việc giảng dạy hàm số. Phát triển tư duy toán học trong học sinh qua việc giảng dạy phương trình |
|---|
| 650 | #7|aXác suất|2BTKKHCN |
|---|
| 650 | #7|aThống kê|2BTKKHCN |
|---|
| 650 | #7|aToán học|2BTKKHCN |
|---|
| 852 | |a100|bCS1_Kho giáo trình|j(49): GT.000042-64, GT.022271-94, GT.030482, GT.073487 |
|---|
| 890 | |a49|b16|c0|d0 |
|---|
| 911 | ##|aNguyễn Thị Hải Hưng |
|---|
| 912 | ##|aNguyễn Thị Hải Hưng |
|---|
| |
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
Chỉ số xếp giá |
Loại tài liệu |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn |
|
1
|
GT.073487
|
CS1_Kho giáo trình
|
510 Gi-108Tr
|
Sách giáo trình
|
49
|
|
|
|
|
2
|
GT.030482
|
CS1_Kho giáo trình
|
510 Gi-108Tr
|
Sách giáo trình
|
48
|
|
|
|
|
3
|
GT.022294
|
CS1_Kho giáo trình
|
510 Gi-108Tr
|
Sách giáo trình
|
47
|
|
|
|
|
4
|
GT.022293
|
CS1_Kho giáo trình
|
510 Gi-108Tr
|
Sách giáo trình
|
46
|
|
|
|
|
5
|
GT.022292
|
CS1_Kho giáo trình
|
510 Gi-108Tr
|
Sách giáo trình
|
45
|
|
|
|
|
6
|
GT.022291
|
CS1_Kho giáo trình
|
510 Gi-108Tr
|
Sách giáo trình
|
44
|
|
|
|
|
7
|
GT.022290
|
CS1_Kho giáo trình
|
510 Gi-108Tr
|
Sách giáo trình
|
43
|
|
|
|
|
8
|
GT.022289
|
CS1_Kho giáo trình
|
510 Gi-108Tr
|
Sách giáo trình
|
42
|
|
|
|
|
9
|
GT.022288
|
CS1_Kho giáo trình
|
510 Gi-108Tr
|
Sách giáo trình
|
41
|
|
|
|
|
10
|
GT.022287
|
CS1_Kho giáo trình
|
510 Gi-108Tr
|
Sách giáo trình
|
40
|
|
|
|
Không có liên kết tài liệu số nào
|
|
|
|
|