Thư viện Trường Đại Học Khánh Hòa

TRA CỨU

Sách tham khảo
Ký hiệu PL/XG: 372.83 Th308K
Nhan đề: Thiết kế bài giảng Đạo đức 4 /

DDC	372.83
Tác giả CN	Đinh, Nguyễn Trang Thu
Nhan đề	Thiết kế bài giảng Đạo đức 4 / Đinh Nguyễn Trang Thu, Nguyễn Thị Cẩm Hường
Thông tin xuất bản	H. :Hà Nội ,2009
Mô tả vật lý	116tr ;24 cm
Tóm tắt	Sách giới thiệu một cách thiết kế bài giảng đạo đức 4 theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Về nội dung: Sách bám sát nội dung SGK Đạo đức 4 gồm 14 bài, mỗi bài dạy 2 tiết. Ở mỗi tiết đều chỉ rõ mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ, các công việc cần chuẩn bị của giáo viên và học sinh, các phương tiện trợ giảng cần thiết, dễ làm, nhằm đảm bảo chất lượng từng bài, từng tiết trên lớp. Về phương pháp: Sách đã cố gắng vận dụng phương pháp dạy học mới để truyền tải từng nội dung cụ thể của bài học. Ở mỗi tiết học, tác giả còn chỉ rõ từng hoạt động cụ thể của GV và HS trong quá trình dạy - học, coi đây là hai hoạt động cùng nhau, trong đó cả HS và GV đều là chủ thể của hoạt động.
Thuật ngữ chủ đề	btkkhcn-Tiểu học
Thuật ngữ chủ đề	btkkhcn-Đạo đức
Tác giả(bs) CN	Nguyễn, Thị Cẩm Hường
Tác giả(bs) CN	Nguyễn, Cẩm Hường
Địa chỉ	100CS1_Kho giáo trình(10): GT.036558-62, GT.036564-5, GT.036569, GT.036572, GT.073872
Địa chỉ	100CS1_Kho sách tham khảo(3): VL.001557-8, VL.001997


000	01903nam a2200289 a 4500
001	15179
002	6
003	Thư viện Đại học Khánh Hòa
004	15236
005	201603170907
008	130923s2009 vm\| vie
009	1 0
020	##\|c15000
024	\|aRG_6 #1 eb2 i2
039	\|a20211210152635\|bhungnth\|c20160317090700\|dhungnth\|y20130923150100\|zlinhltt
041	0#\|avie
082	14\|a372.83\|214\|bTh308K
100	1#\|aĐinh, Nguyễn Trang Thu
245	10\|aThiết kế bài giảng Đạo đức 4 /\|cĐinh Nguyễn Trang Thu, Nguyễn Thị Cẩm Hường
260	##\|aH. :\|bHà Nội ,\|c2009
300	##\|a116tr ;\|c24 cm
520	##\|aSách giới thiệu một cách thiết kế bài giảng đạo đức 4 theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Về nội dung: Sách bám sát nội dung SGK Đạo đức 4 gồm 14 bài, mỗi bài dạy 2 tiết. Ở mỗi tiết đều chỉ rõ mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ, các công việc cần chuẩn bị của giáo viên và học sinh, các phương tiện trợ giảng cần thiết, dễ làm, nhằm đảm bảo chất lượng từng bài, từng tiết trên lớp. Về phương pháp: Sách đã cố gắng vận dụng phương pháp dạy học mới để truyền tải từng nội dung cụ thể của bài học. Ở mỗi tiết học, tác giả còn chỉ rõ từng hoạt động cụ thể của GV và HS trong quá trình dạy - học, coi đây là hai hoạt động cùng nhau, trong đó cả HS và GV đều là chủ thể của hoạt động.
650	#7\|2btkkhcn\|aTiểu học
650	#7\|2btkkhcn\|aĐạo đức
700	1#\|aNguyễn, Thị Cẩm Hường
700	1#\|aNguyễn, Cẩm Hường
852	\|a100\|bCS1_Kho giáo trình\|j(10): GT.036558-62, GT.036564-5, GT.036569, GT.036572, GT.073872
852	\|a100\|bCS1_Kho sách tham khảo\|j(3): VL.001557-8, VL.001997
890	\|a13\|b112\|c0\|d0
911	##\|aLê Thị Thùy Linh
912	##\|aNguyễn Thị Hải Hưng
913	##\|aSL:2

Dòng	Mã vạch	Nơi lưu	Chỉ số xếp giá	Loại tài liệu	Bản sao
1	GT.073872	CS1_Kho giáo trình	372.83 Th308K	Sách giáo trình	20
2	GT.036572	CS1_Kho giáo trình	372.83 Th308K	Sách giáo trình	17
3	GT.036569	CS1_Kho giáo trình	372.83 Th308K	Sách giáo trình	14
4	GT.036565	CS1_Kho giáo trình	372.83 Th308K	Sách giáo trình	10
5	GT.036564	CS1_Kho giáo trình	372.83 Th308K	Sách giáo trình	9
6	GT.036562	CS1_Kho giáo trình	372.83 Th308K	Sách giáo trình	7
7	GT.036561	CS1_Kho giáo trình	372.83 Th308K	Sách giáo trình	6
8	GT.036560	CS1_Kho giáo trình	372.83 Th308K	Sách giáo trình	5
9	GT.036559	CS1_Kho giáo trình	372.83 Th308K	Sách giáo trình	4
10	GT.036558	CS1_Kho giáo trình	372.83 Th308K	Sách giáo trình	3

1
2
3
of 3

Không có liên kết tài liệu số nào